学院概况 

香港大学医学院是香港高等学府中历史最悠久的学院。于1887年由伦敦传道会创立,原称“香港华人西医书院”,后于1907年易名为“香港西医书院”。1911年,香港大学正式成立,香港西医书院并入香港大学,成为大学的首个学院。2005年,港大获李嘉诚先生10亿元捐献,同年医学院命名为“李嘉诚医学院”。过去130年来,医学院一直领导医疗教育与专业培训的发展。

面对医疗、教育技术和专业要求的变化,医学院不断更新其本科生课程,以确保课程的质素及专业认受性。2004年,医学院成立「医学及卫生教育研究所」 (其后于2015年改名为「鲍氏医学及卫生教育研究所」) ,目的为进一步发展卓越、专业、创新的优质医学教育,加强地区及国际合作和交流,推广医学卫生教育。

医学院辖下有14个学系,另设生物医学学院、中医药学院、护理学院、公共卫生学院,以及多个专责不同研究领域的中心。14个学系包括麻醉学系、临床肿瘤学系、放射诊断学系、家庭医学及基层医疗学系、内科学系、微生物学系、妇产科学系、眼科学系、矫型及创伤外科学系、儿童及青少年科学系、病理学系、药理及药剂学系、精神医学系和外科学系。

课程名称 课程简称 课程编号
内外全科医学士 (六年制) MBBS 6456
护理学学士 (五年制) BNURS 6468
中医全科学士 (六年制) BChinMed 6482
药剂学学士 BPharm 6494
生物医学学士 BBiomedSc 6949
文理学士(环球卫生及发展) BASc(GHD) 6250

李嘉诚医学院课程

内外全科医学士课程旨在培育优秀的医生,为社会提供高质素,具人道精神和合乎道德的医疗服务。他们追求终身学习,并为将来的专科训练作好准备。

整个课程合共十二个学期,围绕着四个主题发展:

  • 健康与患病情况下的身体机能运作
  • 专业技巧:诊断,解难,沟通及临床管理
  • 人口健康,医疗服务,经济与政策
  • 医疗道德及专业态度

课程的第三年为增润学年,同学可利用这一年时间参与不同的学术研究,海外交流,社会服务,救援工作来扩阔自己的眼界。同学亦可在这年修读医学研究硕士或公共卫生硕士等课程。

毕业去向

学生完成内外全科医学士课程,并在公立医院完成一年实习后,即具资格成为香港注册西医,投身公立医院或私人执业,也可在大学参与临床教学及研究,或从事医疗保健管理。另外,毕业生可选择接受专科训练,成为专科医生。有少数毕业生选择从事非医疗相关的工作。

护理学学士(全日制)课程为五年制的荣誉课程,以学分制形式修读,提供全面综合的护理教育,培育专才。学生通过所有课程考核后,可向香港护士管理局申请成为注册护士。本科课程涵盖了不同范畴的学科,包括护理核心课程、专科护理学、理论基础及实践、临床实习、社区健康促进、护理学研究、生命科学和行为科学等,并提供跨学系学习机会,让学生建立批判性思考,培养人际交往能力及了解护理行业与社会文化的关係,课程强调理论与实践的结合,学生在经验丰富的教学人员监督下学习并实践临床技能,接触各种临床环境,加上医学院所提供的先进设施,令学生在课堂及实践学习中均能获益。

毕业去向

护理学学士课程毕业生可于临床护理、护理学研究、教育或管理各方面发展事业。

中医全科学士课程目的是培训具备深厚中医理论和基本生物医学科学知识,掌握实际临床技能和具有终身学习能力的新一代中医专业人才,促进香港地区中医药及中西医结合的发展,并为香港市民提供优质中医医疗服务。

课程特色

  • 中医为主,辅以生物医学科学知识
  • 早临床、多临床教学模式
  • 强化技能训练
  • 医学为主, 广雅博学
  • 培养科研意识
  • 两文三语

中医学生首五年于大学学习全面及系统性的中医课程、现代生物医学课程和通识教育课程。第六年学生将安排到国内着名中医药大学的附属教学医院进行为期40周临床实习。

学院致力提供早临床、多临床的学习,并强调理论与实践的结合。学生须在教师的监督下进行中医临床见习及完成相关的病案报告,并在四年级时于香港大学深圳医院进行为期4周的阶段实习训练。学院更安排中药野外考察和中药房见习,让学生在国内野外环境学习道地中药材概况,并在中药房中实践。

毕业去向

持有中医全科学士学位者可报考香港中医执业资格考试,取得合格后,成为注册中医。注册中医可选择投身公私营中医诊所或私人执业,也可加入中医药企业、生物科技工业等机构研发中医药产品,或从事中医药有关行业之管理、推广、营运和保险方面的工作。另外,毕业生亦可选择攻读研究生课程或在大学从事中医药教育工作。

课程旨在巩固学生对药剂学之基础认识,并训练学生独立思考及解决问题的能力。学生完成全日制药剂学学士学位及一年实习训练后,即具资格成为香港注册药剂师,在医院、社区药房和药厂执业。另毕业生可透过临床药剂学硕士课程继续进修,或其他研究课程增强药剂学理论。

生物医学科学包含广泛的生命科学及相关的学科,例如分子与细胞生物学、遗传学和基因组科学、生物资讯学、解剖学、生理学、药理学、生物与药物学、免疫学、微生物学、公共与环境卫生等。

生物医学科学著重人类与健康和疾病的关系,及将基础科学理论应用至健康服务和医疗保健行业等方面的临床实践。

生物医学学士课程的目的是要提供最先进的生物医学科学基本培训,令本科毕业生拥有广博的医学科学核心知识。课程提供以下三个副修选项:

  • 生物技术与临床研究
  • 基因和基因组学研究
  • 运动学
衔接课程

学院与爱丁堡大学于2013年合作推出兽医学士学位课程衔接计划,同学有机会前往爱丁堡大学以选修形式修读其兽医课程部分学科,最快可于七年内完成港大生物医学学士及爱丁堡大学兽医学士两个课程。

学院亦分别于2016、2017年与澳洲悉尼大学合作推出物理治疗硕士课程及放射诊断硕士课程的衔接计划,同学可于课程的第三年选择报读此衔接计划,最快可于五年半内完成港大生物医学学士及悉尼大学硕士两个课程。

此外,学院于2017年与美国加州柏克莱大学合作推出公共卫生硕士课程的衔接计划。同学最快可于五年三个月内完成港大生物医学学士及加州柏克莱大学的公共卫生硕士两个课程。

学院将挑选部分同学于课程的第三年修读港大第一年的内外全科医学士课程。合资格的同学于完成四年的生物医学学士课程后,可直接入读港大内外全科医学士的第二年,最快可于八年内完成港大生物医学学士及内外全科医学士两个课程。港大第一年的内外全科医学士课程。合资格的同学于完成四年的生物医学学士课程后,可直接入读港大内外全科医学士的第二年,最快可于八年内完成港大生物医学学士及内外全科医学士两个课程。

毕业去向

毕业生可投身不同范畴的工作,包括从事大学,政府,医疗设备公司及生物技术机构等实验室研究工作;药物,医疗用品及仪器等研发及相关产业的管理和业务发展;临床实验管理;传媒,公关;公营医疗机构政策及行政等他们亦具有稳固基础继续深造和进修硕士,博士,医学,动物医学及其他医疗专业课程。

文理学士(环球卫生及发展)为亚洲首个同类课程,旨在培育知识与技能兼备的学生,以为他们日后投入现今瞬息万变、趋向跨学科的国际环境做好准备,有效应对複杂的环球卫生及发展挑战。卫生与发展两者环环相扣、息息相关,革新的课程将专注探讨主要的全球趋势议题及其影响,包括全球化、人口增长、人口老化、城市化及气候转变。

本课程适合具备以下特质的学生:

  • 渴望在跨学科环境中学习
  • 勇于挑战及解决複杂的问题
  • 立志为环球卫生及发展带来改变
  • 有志成为世界公民及社区领袖

课程的一大特色为必修的总结性学习体验。学生会被安排到国际卫生及发展机构、跨国或多国组织、顾问公司或非政府机构,参与为期六个月的实习工作,从而亲身了解不同文化、国家或人口面对的环球卫生及发展议题。实习工作横跨三年级至四年级的暑假,并延伸至四年级第一个学期(即六月至十二月),让学生尝试把课程所学融入工作,学以致用。

本课程的毕业生将具备相当竞争优势,出路甚广,适合加入各种环球卫生及发展相关的机构工作。学生更可成为一个知识更全面的世界公民,不论在公营或私人机构均能适应多元文化的环境,与不同背景的人合作,共同解决难题。

毕业去向

本课程的毕业生将具备相当竞争优势,出路甚广,适合加入各种环球卫生及发展相关的机构工作,包括国家卫生及/或发展部门、政府/多国/跨国组织、智库组织、公民及非牟利机构、跨国企业及行政管理顾问公司。完成课程后,毕业生会成为一个知识更全面的世界公民,不论在公营或私人机构均能适应多元文化的环境,与不同背景的人合作,同时亦能对卫生/发展政策及国际服务议题作批判性评估。表现出色的学生亦可更进一步,报读环球卫生或国际发展相关的研究生课程。

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